1 1 thứ bậc của maslow về nhu cầu tương ứng với ba dạng người chương 2 đối tượng và phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường THPT Trần Văn Lan, Huyện Mỹ Lộc, Tỉnh Nam Định
... Nam (1) Tuổi X 1X2 Nữ (2) p (1- 2) n X ± SD Tăng n X ± SD Tăng 16 12 7 10 1, 02 ± 13 , 72 - 13 4 10 0,77 ± 16 ,04 - 0 ,25 > 0,05 17 11 7 10 2 ,18 ± 14 , 82 1, 16 12 3 10 1, 81 ± 15 ,20 1, 03 0,38 > 0,05 18 12 7 10 3,58 ... X ± SD X 1- X p (1- 2) 16 (1) 2 61 100,89 ± 14 , 91 - 1- 2 - 1, 10 > 0,05 17 (2) 24 0 10 1,99 ± 15 , 01 1 ,10 2- 3 - 0,93 > 0,05 18 (3) 24 3 10 2, 92 ± 15 ,00 0,93 3 -1 2, 03 > 0,05 Chung 744 10 1, 91 ± 14 ,97 Chỉ ... Bảng 2 .1 Phân bố đối tượng nghiên cứu Nam Nữ Chung n n n 16 12 7 13 4 2 61 17 11 7 12 3 24 0 18 12 7 11 6 24 3 Tổng số 3 71 373 744 Tuổi 2. 2 Phương pháp nghiên cứu 2. 2 .1 Phương pháp nghiên cứu trí tuệ Năng...
- 107
- 613
- 1
Đề cương "Phân tích mối tương quan giữa chi phí - doanh thu - lợi nhuận của Bưu Điện tỉnh Lâm Đồng"
... vụ 2 .1. 2. 3 Đặc điểm hoạt động 2 .1. 3 Cơ cấu tổ chức 2 .1. 4 Chức năng, nhiệm vụ phòng ban 2 .1. 5 Thị trường tiêu thụ đối thủ cạnh tranh 2 .1. 6 Các thành tích đạt 2 .1. 7 Đặc điểm tổ chức kế toán 2. 2 ... 3.3 .1 Một số biện pháp giảm chi phí 3.3 .1. 1 Đối với chi phí phát triển 3.3 .1. 2 Đối với chi phí lưu trữ bảo chì 3.3 .1. 3 Đối với chi phí nhân công 3.3 .1. 4 Đối với chi phí quản lý doanh nghiệp 3.3 .1. 5 ... khoản mục 2. 2 .2 Phân tích tình hình doanh thu Bưu điện Tỉnh Lâm Đồng 2. 2 .2 Doanh thu bán hàng cung cấp dịch vụ 2. 2 .2. 2 Doanh thu bán hàng cung cấp dịch vụ 2. 2 .2. 3 Doanh thu hoạt động 2. 2 .2. 4 Thu...
- 3
- 717
- 5
Nghiên cứu khả năng kháng hóa chất diệt côn trùng của muỗi Aedes, mối tương quan giữa một số yếu tố sinh thái với các chỉ số muỗi và bọ gậy Aedes Aegypti (Linnaeus) ở Hà Nội
... Meigen, 18 18 2. 2 Thời gian nghiên cứu Từ năm tháng 6 /2 011 đến tháng 9 /2 014 , đó: - Tháng 6 /2 011 -tháng 12 /2 0 12 thực nghiên cứu độ nhạy cảm với hóa chất muỗi Ae albopictus - Tháng 6 /2 011 -tháng 9 /2 014 ... 24 CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26 2 .1 Đối tƣợng nghiên cứu .26 2. 2 Thời gian nghiên cứu 26 2. 3 Địa điểm nghiên cứu 26 2. 4 Phƣơng pháp nghiên ... TSCĐ 2 0 12 Nhạy Tổng Kháng TSCĐ 2 013 Nhạy Tổng Kháng TSCĐ 2 014 Nhạy Tổng Kháng Tổng TSCĐ 2 011 2 014 Nhạy Tổng Deltamethrin Số lƣợng Tỷ lệ % 10 0 0 10 0 75,0 25 ,0 10 0 10 0 0 10 0 20 90,9 9 ,1 22 10 0 Permethrin...
- 91
- 851
- 12
KHẢO sát CHIỀU dài đốt GIỮA NGÓN TAY GIỮA và tìm HIỂU mối TƯƠNG QUAN GIỮA KÍCH THƯỚC này với KÍCH THƯỚC một số đoạn CHI THỂ NGƯỜI VIỆT NAM TRƯỞNG THÀNH
... 72, 794, 92 79,894,63 17 ,770, 92 22, 810 ,98 18 ,640, 91 12, 400,73 13 ,880,66 n 11 2 11 2 11 2 11 2 11 2 11 2 11 2 11 1 11 2 11 1 11 2 11 2 11 1 11 2 11 1 11 1 11 1 11 2 11 2 11 2 11 2 11 2 Kích thớc nữ X+6 3 ,29 8 0, 314 15 3,734,87 ... 0. 023 0 . 12 1 0 .14 3 0 .22 7 0 .27 7 Hệ số tơng quan nữ giới 0. 622 0.0 62 0.345 0.493 0. 21 8 0. 011 0 .22 4 0 .17 0 0 .22 9 0 .14 8 0 .15 1 0 .10 1 0.65 0.0 72 0.0 02 0.034 0 .19 5 0.045 0.0 21 0 .17 3 0 .13 9 0 .27 2 0. 322 Qua ... 20 5 20 5 20 5 20 5 20 5 20 5 20 5 20 4 20 5 20 4 20 5 20 5 20 4 20 5 20 3 20 4 20 4 20 5 20 5 20 5 20 5 20 5 Chung cho hai giới X6 3,4 020 ,28 15 7,997,0 12 7 ,13 6 ,17 10 6,694,90 78,554,06 12 6,375,76 97,044,94 29 ,4 52, 29...
- 4
- 285
- 0
Nghiên cứu mối tương quan giữa chỉ số khối cơ tim thất trái (LVMI) với thời gian QTc ở bệnh nhân tăng huyết áp tại khoa nội tim mạch bệnh viện việt nam thụy điển uông bí năm 2011
... QTc(ms) S lng (ngi) T l (%) 440 82 68 11 2 ,15 13 ,77 416 ,80 16 ,65 > 440 39 32 16 7, 41 22 ,43 463, 21 17 ,67 Tng s 12 1 10 0 12 9,96 30,98 4 31, 76 27 ,57 TT LVMI (X SD g/m2 ) QTc tb (X SDms) Trong nghiờn ... VLTttr(mm) 12 ,49 2, 8 VLTtth(mm) 17 , 41 3 ,23 Dd(mm) 41, 65 5, 92 Ds(mm) 24 ,15 4,77 TSTTttr(mm) 11 ,87 2, 68 TSTTtth(mm) 16 ,34 3 ,19 LVM(mm) 22 3,73 72, 23 LVMI(mm) 12 9,96 30,98 EF(%) 71, 72 8,73 10 FS(%) ... sàng Phân loại < 12 0 < 13 0 < 80 < 85 Bình thờng cao 13 0 13 9 85 - 89 THA gđ I THA gđ II THA gđ III 14 0 15 9 16 0 17 9 90 - 99 10 0 - 10 9 18 0 11 0 I TNG V PHNG PHP NGHIấN CU 2. 4 .1 Xỏc nh ch s BMI...
- 30
- 519
- 0
Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mối tương quan giữa một số chỉ số hình thái với thể lực của trường THPT xuân hòa vĩnh phúc
... (20 09) người Quang Việt Thắng (2 015 ) Nam (20 03) Nam Nữ 16 18 ,58 ± 1, 52 17 ,67 ± 1, 57 20 ,07 +1, 95 17 18 ,80+ 1, 58 18 ,17 ± 1, 58 20 ,11 +1, 97 18 19 ,09 +1, 40 18 ,64± 1, 56 20 ,15 +1, 50 16 18 , 62+ 1, 45 18 ,14 +1, 69 ... 18 ,14 +1, 69 18 , 51+ 1, 82 17 19 ,15 + 1, 44 18 ,39 ± 1, 67 18 ,53 +1, 86 18 19 ,22 + 1, 56 18 ,80+ 1, 63 18 ,60 +1, 16 Qua bảng 3 .10 cho thấy , so sánh số BMI học sinh lớp tuối từ 16 đến 18 với kết nghiên cứu số ... 16 3,45 +4,75 16 8, 52+ 5,73 16 15 3 ,29 ±5, 21 1 52, 45 +4, 42 15 6 ,16 +4,98 17 15 4, 51 ±4,88 15 2, 87 +4, 52 15 8,77+4,53 18 15 4,94 + 5, 62 15 2, 77+4 ,20 15 8,98+4,53 Qua kết nghiên cứu bảng 3 .1 cho thấy học sinh...
- 43
- 401
- 0
MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA CHỈ số VN INDEX và lãi SUẤT TRÁI PHIẾU CHÍNH PHỦ
... 439 ,15 417 ,7 417 ,98 447,34 414 ,14 394,45 368,69 2 0 12 Lãi suất 10 ,65 11 ,38 11 ,73 11 ,53 13 ,06 12 ,23 12 , 31 12, 22 12 ,15 12 ,23 12 ,16 12 ,13 VN index 358,06 408,5 4 41, 15 4 61, 05 455,78 427 415 414 ,56 ... 505,96 8, 21 559,63 8,9 5 91, 49 9,35 535,57 9,47 474,83 11 2 010 VN Lãi index suất 476,83 12 ,26 495,46 12 ,15 513 ,3 11 ,77 5 21 , 24 5 11 ,55 515 ,06 11 , 21 507,66 10 ,98 5 01, 74 10 , 31 458,64 10 ,35 456,97 10 ,36 ... index suất 855, 31 7 72, 44 593,99 5 32 , 12 473, 21 386,9 10 ,5 446,08 13 ,5 4 81, 96 15 5 02, 39 15 4 02, 07 14 ,5 343,93 14 ,5 303 , 12 13 ,5 20 09 VN Lãi index suất 308,5 26 5,56 26 0, 32 9 ,15 320 , 21 9,06 389,34 8,97...
- 12
- 679
- 2
NGHIÊN CỨU MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA CHỈ SỐ TRÍ TUỆ VỚI NẾP VÂN TAY VÀ HỌC LỰC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT TIÊN HƯNG, HUYỆN ĐÔNG HƯNG,TỈNH THÁI BÌNH
... tuệ 16 17 18 (I) 4.44% 2. 27 % 2 .17 % 12 0 – 12 9(II) 4.44% 4.55% 4.35% 11 0 11 9(III) 26 .67% 29 .55% 21 . 74% 11 0 35.56% 34 .10 % 28 .26 % 90 – 10 9 (IV) 40.00% 56. 82% 52 .17 % 80 – 89 (V) 13 .33% 4.55% 10 .87% ... (1) Tuổi Nữ (2) So sánh n X ± SD n X ± SD p (1- 2) 16 32 10 3.47± 12 .74 33 99.44 ± 11 .10 > 0.05 17 34 10 0 .26 ± 14 .17 34 10 1.98± 12 . 82 > 0.05 18 33 99.98± 13 . 82 34 10 0. 82 14 .88 > 0.05 Chung 99 10 1.65± ... III 51 17.64 68.63 13 .73 IV 99 2. 02 75.76 22 .22 V 19 52. 63 42 .11 5 .26 VI 33.33 55.56 11 .11 VII 28 .57 57 .14 14 .29 25 80 75.76 68.63 70 66.67 60 55.56 Tỷ lệ % 50 40 44.44 57 .14 55.56 52. 63 42 .11 33.33...
- 47
- 671
- 0
Mối tương quan giữa heo sơ sinh và trọng lượng heo cai sữa
... (%) Sữa mẹ Thức ăn (kcal) (kcal) 17 2 750 810 10 8,0 3,5 22 7 11 10 10 50 95,0 5,4 29 5 15 30 11 25 405 73,5 7,9 26 3 21 0 0 11 25 975 53,0 10 ,9 4 81 26 50 11 25 15 25 42, 4 13 ,6 476 310 0 10 55 20 45 34,0 16 ,3 450 ... 12 2. 4.4 Nhu cầu vitamin 12 2. 4.5 Nhu cầu khoáng 14 2. 4.6 Nhu cầu lipid 15 2. 4.7 Nhu cầu nước 16 2. 5 Thức ăn – Dinh dưỡng 16 2. 5 .1 Đặc ... 29 ,6 30,8 27 ,7 27 ,2 26,9 Ngoài chuồng 27 ,0 31, 1 32, 7 27 ,2 26,5 25 .4 Vị trí 35 30 25 20 15 10 Trong Ngoài 11 15 19 23 giờ Biểu đồ 1: Biến động nhiệt độ chuồng Qua số liệu nhiệt độ thu thập vào thời...
- 63
- 1,668
- 9
Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại hà nội
... tập 2. 2 Thiết kế nghiên cứu 2. 2 .1 Phương pháp nghiên cứu 2. 2 .1. 1 Phương pháp nghiên cứu văn tài liệu Hồi cứu tài liệu có nội dung về: 2. 2 .1. 2 Phương pháp điều tra bảng hỏi 2. 2 .1. 3 Phương pháp ... học sinh 2. 3.3 Tiến trình thực nghiên cứu 2. 3.3 .1 Nghiên cứu tài liệu lựa chọn phương pháp nghiên cứu 2. 3.3 .2 Khảo sát thực trạng - Thời gian 1: tháng 10 năm 2 011 Bƣớc 1: Liên hệ với ban lãnh ... giá thân trẻ em cần quan tâm nghiên cứu CHƢƠNG TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2 .1 Giả thuyết nghiên cứu Nghiên cứu nghiên cứu mang tính dự báo Giả thuyết nghiên cứu đề tài xác định: Tự đánh...
- 23
- 866
- 0
khảo sát mối tương quan giữa nồng độ ức chế tối thiểu (mic) của vancomycin và hiệu quả điều trị lâm sàng
... 20 SOFA ≥ Carba +Levo Amikacin Teicoplanin OR 3.03 1. 5 2. 67 3.78 6.7 7 .2 4 .2 3.4 4.6 0 .1 19.7 CI 95% 1. 3-7. 02 1. 2- 4.3 1. 1-6.3 1. 5-9 .2 2.7 -16 .7 1. 8 -28 .7 1. 2 -13 .7 1. 11- 10.03 1. 5 -11 .3 0.9-45 .2 ... TB(n=36) 24 (66.7) 12 (33.3) 17 (47 .2) 17 (48.6) 27 (75) 12 (33.3) 19 .33(±9.8) 14 .83(±6.5) ĐT TC (n=68) 9 (13 .2) 9 (13 .2) 18 (26 .5) 13 (19 .1) 21 ( 30.9) 5(7.4) 14 (±7 .2) 5.6(±5.8) P value 0.009 0. 015 0.03 0.0 02 ... MIC Tác giả Phương pháp Dân số mẫu MIC 1. 5 MIC
- 40
- 1,988
- 7
MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA TĂNG ĐƯỜNG HUYẾT VỚI HỒI PHỤC CHỨC NĂNG pdf
... (4,9) (14 ,3) 58 (85,3) 13 (50) 13 (50) (13 ,7) 44 (86,3) huyết ≥ 12 6mg/dL lúc nhập viện < 12 6mg/dL 0, 42 0,09 -2 ,1 0 ,23 7 12 ,5 2, 7-58 ,1 0,0 01 22 ,1 2, 9 -17 0,8 0,000 3,6 1, 7-8 0,0 01 Theo bảng 2, qua ... > 13 13 4 ,1 2, 2- 0,004 7,4 55 (19 ,1) (80,9) Điểm NIH ≥ 16 12 (70,5) (29 ,5) < 16 5,3 2, 6- 0,000 10 ,8 52 (13 ,3) (86,7) ASPECTS≤ >7 (60) (40) 2, 9 1, 4- 0, 016 14 53 5,7 (20 ,9) (79 ,1) Đường ≥ 13 13 ... (45) 11 (55) < 75 tuổi 11 2, 3 1, 1- 0, 024 4,9 46 (19 ,2) (80,8) Giới Nữ 12 27 (30,8) (69,8) 1, 5 0,7- 0,3 31 3 ,2 BI < BI ≥ RRKTC p 60 60 n 95% n (%) (%) Nam ( 21 ) 30 (79) Glassgow ≤ 13 (77,8) (22 ,2) ...
- 18
- 507
- 1
tìm hiểu mối tương quan giữa nồng độ procalcitonin với số lượng bạch cầu và nồng độ crp trong máu bệnh nhân viêm tụy cấp
... +2 +1 41 39-40,9 38,5-38,9 16 0 13 0 -15 9 11 0 - 12 9 18 0 14 0 -17 9 11 0 -13 9 50 35-49 25 -34 7,7 7,6-7,69 18 0 16 0 -17 9 6-6,9 3,5 2- 3,4 60 40 15 5 -15 9 1, 5 -1, 9 50-59,9 20 -39,9 36-38,4 70 -10 9 70 -10 9 12 -24 ... 55-69 40-54 39 10 -11 6-9 61- 70 55-60 54 7 ,25 -7, 32 7 ,15 -7 ,24 < 7 ,15 ` 12 0 - 12 9 11 1 -11 9 11 0 3-3,4 2, 5 -2, 9 2, 5
- 104
- 834
- 2
Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại Hà Nội
... nghiên cứu 41 2. 2.Thiết kế nghiên cứu 41 2. 2 .1. Phương pháp nghiên cứu 41 2. 2 .2. Công cụ nghiên cứu 43 2. 2.3.Quy trình nghiên cứu 45 2. 2.4.Khách ... giá ba n thân học sinh lần - Biến trung gian (mediator): điểm trung bình học tập 2. 2 Thiết kế nghiên cứu 2. 2 .1 Phương pháp nghiên cứu 2. 2 .1. 1 Phương pháp nghiên cứu văn tài liệu Hồi cứu tài ... khám phá nghiên cứu 45 CHƢƠNG TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2 .1 Giả thuyết nghiên cứu Nghiên cứu nghiên cứu mang tính dự báo Giả thuyết nghiên cứu đề tài xác định: Tự đánh giá ba n thân...
- 138
- 700
- 2
xây dựng mối tương quan giữa hoạt độ nước với độ ẩm cuối theo hàm lượng muối ngấm và khả năng bảo quản của sản phẩm khô cá bạc má
... (%) 0,08 1, 40 15 3 ,28 0 , 12 1, 52 30 3,63 0 ,13 1, 64 40 4, 21 0 ,17 1, 75 45 4,33 0,5 1, 87 60 4,80 1, 99 75 4, 91 4,67 2, 69 90 4, 91 6,67 2, 69 10 5 5,03 18 Luận văn tốt nghiệp 8,33 3,04 12 3 ,16 12 0 5,03 ... theo năm tuổi trình bày bảng Bảng 2 .1 Tốc độ sinh trƣởng chiều dài cá Bạc má Tuổi Chiều dài Tốc độ sinh trưởng (năm) (mm) (mm) 11 3 17 6 21 7 25 0 11 3 63 41 33 2 .1. 2. 3 Sinh sản Mùa đẻ cá bạc má kéo ... với mẫu 0% muối 2% muối, giảm nhanh (3,54 -1, 1 42) khoảng thời gian 600 phút chậm dần khoảng 14 10 -16 40 phút 4,500 4,000 3,500 3,000 2, 500 2, 000 1, 500 1, 000 0,500 0,000 4% muối 20 0 400 600 800 10 00...
- 28
- 573
- 0
Xây dựng mối tương quan giữa hoạt độ nước với độ ẩm cuối theo hàm lượng muối ngấm và khả năng bảo quản của sản phẩm khô cá bạc má
... 30 3,63 0 ,13 1, 64 40 4, 21 0 ,17 1, 75 45 4,33 0,5 1, 87 60 4,80 1, 99 75 4, 91 4,67 2, 69 90 4, 91 6,67 2, 69 10 5 5,03 8,3 3,04 12 0 5,03 12 3 ,16 Hình 4 .1 Đồ thị lượng muối ngấm vào cá theo thòi gian ngâm ... NaCl 3 .1. 4 Nguyên liệu Cá Muối Bao bì PE 3 .2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu 3 .2 .1 Phương pháp thí nghiệm Sử dụng máy sấy, sấy cá đến nhiệt độ 70°c với vận tốc gió ốn định 0,4 m/s Bảng 3 .1 Phương pháp thiết ... thực phấm, khoa Nông nghiệp sinh học ứng dụng trường Đại học cần Thơ 3 .1. 1 Thòi gian thí nghiệm 3 .1. 2 Thí nghiệm thực từ 2 /1/ 2 0 12 - 28 /4 /2 0 12 Dụng cụ thiết bị 3 .1. 3 Máy sấy Tủ sấy Cân điện tử Máy...
- 25
- 478
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25